初二的英语孩子一直是110分左右，怎么才能提高

初中英语的满分是120分，能稳定在110分已经很不错了。 这最起码说明他的基础打得很劳，问题只可能出在一些细节上:要么是他心理素质不太好，考试的时候容易紧张；要么就是审题还不够细心；要么就是对某些知识点掌握得还稍微有些欠缺。

如果问题出在心理素质方面，应该体现在每个学科上都难以满分。如果不是，其他学科都可以接近满分，甚至满分，那应该不是心理素质方面的问题，问题应该出在对某个知识点的掌握还不够全面，还不够细致。初中英语对单词、词汇考核比重大一些，然后是听力，作文能力。至于问题到底出在哪个方面，可以对他考过的试卷进行一番抽样分析，得出症结所在，然后对症下药。

如果问题出在心理素质方面（应考心理），问题比较麻烦，但还是有办法的。估计是父母对他的期望值过高，给他造成比较大的心理压力，在应考时总是处于比较紧张的状态，难以发挥出最佳效果。

父母们望子成龙望女成凤心理是可以理解的，谁不希望自己的孩子有个出息？但你也不要对他施加太大的压力，在他各方面行为习惯处于比较健康发展的情况下，你只用暗示或者反复告诉他:孩子，你只要努力了就行！

因为欲速则不达，无论是大人和孩子，心里高压下，做任何事情反倒是难以达到最佳效果的。

因为我们可以扪心自问一下，就我们做父母的，上学的时候有没有做到了鹤立鸡群？如果没有，那这是你遗传的呀，凭什么对他（她）就有如此苛刻？

再说，在这个社会上，读书最优的人，各方面的综合能力未必都强。长大以后，走出校门，融入社会的那一天，也未必都能适应社会而成为强人。

淡然一些吧。

成绩已经很不错了，不过越是学的好的，越想继续学好，因为你觉的很擅长，学的有信心，有成就感，继续提高，我觉的可以花时间在发音和与人交流上，发音很难的，就像我们的说话的口音，有首诗说乡音无改鬓毛衰，伴随一辈子，可能发音学校不考，这就是应试教育么，没办法，但语言最后肯定是用来交流的，要是有钱的话，去有外国人的培训机构，去仅仅的聊聊天，看看native speaker的发音，正好年轻，随着年龄的的成长，长成自己的，标准的，有自己特色的发音，很酷的，和他们聊聊天，看看真正日常英语对话，不要停留在书本和考试上，英语世界很大，考试也很重要，但更重要的是你自己的兴趣，持之以恒的学习，要是钱不富余，那就从头条上看，很多的英语教学视频，天天自己对着镜子自己和自己说吧，也管用，在家练武功，去社会上找老外去，马云当年不就在西湖边上溜达，找老外聊天么，但英语学习光靠和老外聊天也是不行，在家自己也得学，关键是靠自学，要是再有钱呢，那就寒暑假都呆在欧美吧，有环境，事半功倍的。同时在英语世界里找自己感兴趣的东西，这样就能相互促进的学，不枯燥，学的还高兴，路慢慢，正年轻，不负好年华。

我想请问一下，初中英语满分是120吗？如果是的话，在110左右感觉还可以啊，我妹妹现在初三，英语也是在110上下浮动，120满分的话，就很好了，毕竟初中的孩子学英语，更多的是积累。孩子现在的分说明对英语还是有一定的学习能力的，如果满分120，我觉得太追求完美或者追求满分高分，其实适当就好。家长的心思大家都能理解。

对于怎么学习英语，我也有一定自己的了解。在我看来，初中阶段的孩子，对于英语

首先，单词要熟记。我看过我妹妹初中的英语题，纯考单词，在整个120分的考试中，能占到20到30分左右。所以单词很重要。

再者，分析一下孩子的试卷，有几种类型，这个可以让老师或者家乡的帮助下，总结一下，比如有作文题，填单词题，选择题。

拿作文题来说，初二的孩子可以买一英语作文书，或者视频看，这个方面记住了一下套路和方法短语，是很容易得分的。当然如果您对孩子要求是灵活的，发展性的素质教育的话，可以不让孩子死记硬背，选择别的方式。

我的意思是，整个试卷你把它一分为二的看，那些是可以固定的，那些是灵活的。固定的，比如单词类，就让孩子老老实实背就好了，灵活的比如语境，语义，要多做题找感觉。

最后最后，想要高分，努力是必不可少的，但也希望家长能正确的看待成绩，关注孩子多方面的发展，现在的社会，知识是一方面，能力也是很重要的一方面。

我记得初中的英语是120分，考了110左右，成绩可以说是挺好的了。然后，主要是看他丢分的题型，如果是听力，那么就专攻听力部分，能够保持每天半个小时的英语听力练习，如果是其他的方面，那么也相对应的采取背单词，或者阅读书籍等方式，没事的时候多上英文网站上看看新闻，也可以多看看一些经典的电影，比如当幸福来敲门，肖申克的救赎，这类比较有意义的英文电影，多看几遍，不要走马观花，看字幕，当做听力来听。我相信，持之以恒，时间久了，英语成绩肯定可以保持一个非常好的水准了。

如果120分满分，110分按标准分算的话是差不多92分。孩子一直考92分算是不错的成绩了，这时候的提升也会相对难很多。

主要还是要有针对性的提高，看孩子哪方面比较薄弱，针对薄弱部分多做题，多下功夫。

一个比较好的方法是：做一个错题集。就是收集每一次考试的错题（单元练习也可以）进行分析，看是哪一个知识点比较薄弱。首先对这个知识点进行加强理解，或者请老师帮忙，然后多做与这个知识点相关的习题进行巩固。

如果是阅读理解，也是有方法的。看你每次做错的大概都是什么题型，比如说是推测文中的相关信息类，或者是总结文中的思想、标题类等。然后买一本阅读理解的习题，里面会有针对的相关方面题型讲解与训练。还是得多做多理解才行。

作文也是一样的道理，好文靠多磨。再说考试的作文基本都有很多的套路，背多几篇范文，背多几种句型，还有一些漂亮的惊艳的复合句子多琢磨，作文拿高分就不难。

希望对你有帮助。

如果我没有记错的话初中英语总分应该是120分吧，如果你孩子考到110，那已经很不错的成绩了啊。不过班里如果普遍都是110分左右那就另当别论了。

我结合我的经验跟你说一下。

首先，你要想让孩子提成绩你得看他这门还有没有提升的空间，如果说满分120，他每次都考110分左右，那基本上就已经没有提升的空间了，只要继续保持就可以了，不需要再纠结了，有那时间不如放在其他的科目，也可以提高整体分数。

然后，如果确定要提某一科的成绩，那就要仔细分析一下孩子差在哪，是某一个题型还是某一类知识点，这个你不必多问，相信孩子是最清楚的。

确定之后就可以有针对性去攻克，一段时间的坚持以后，相信会有收获的，希望可以帮到你！

谢邀！这个问题其实我不太擅长。不过语言的学习都是相通的。初二英语110分，基础还是不错的，如果能多背单词，结合大量的文章阅读来加强词汇记忆，同时加深对语法的理解与运用，应该能有稳步提高。