体育拓展是什么

体育拓展是一门以体育为基础，用不同的体育项目来调动大家的兴趣，通过增强团队合作意识、发展身体协调能力及提高心理素质，使人们更健康、更有活力地生活。

它是一种针对性强，综合性强，能够调动学习者兴趣，激发学习者活力，促进学习者身心发展的教育活动形式。

体育拓展活动旨在使学生在体育锻炼中，增强团队合作意识，提高体能水平，发展身体协调能力及提高心理素质，激发学习者学习兴趣，改善学习效率，为学生塑造健康、积极的身心素质，提供了一个良好的发展空间。

体育课外知识拓展与积累

现代社会对人才的需求已经突破了单纯的理论知识和技术能力,开始向综合素质方向发展,这种人才培养趋势的变化为素质拓展训练进入高校奠定了基础.在素质教育不断深入发展的同时，体育学理论在学校体育课程开展素质拓展体育素质。

体育课选的拓展游戏，那是啥东西啊，求

体育课户外拓展是指指以自然环境为场地的，带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目，并对学生进行的一种野外生存训练。

但是这个拓展基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到团队合作的目的，让人更加珍惜现在的生活，锻炼人们的身体，让人在精神和身体上都得到满足。

大学体育户外拓展是干嘛的

大学体育户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

　　拓展训练以自然环境为依托，采取专门设计的具有挑战性的课程，让学生通过训练项目，经历心理挑战的锻炼，自己教育自己。目前，社会上的生存训练、极限运动以及2002年7月由教育部立项的全国教育科学“十五”规划课题《拓展高校体育课程，促进学生身心发展—高校中开展野外生存生活训练的实验研究》都属于拓展训练的范畴。拓展训练的基本原则是以户外自然环境为主，体能活动为导引，心理挑战为重点，极限要求为条件，完善人格为目标。拓展训练包括室内情景训练、户外场地、野外和水上等。室内情景训练包括组织能力、人际处理能力、协调能力、判断能力、领导能力等管理素质培养的专题训练;场地训练包括信任背摔、高空单杠、高空漫步、高空速降、天梯、断桥、沼泽、绳网以及各种个人和团体组合项目等;水上训练包括游泳、潜水、跳水、扎筏、划艇、龙舟等;野外训练包括远足露营、登山攀岩、长城跋涉、野外定向、伞翼滑翔、野外生存等。

合肥团建的公司或合适的地点有哪些？主要是针对户外拓展这一块

春季的话就比较适合去踏青烧烤，可以考虑去紫蓬山或者农家乐

夏季当然是霍山大峡谷漂流吃土菜啦

秋季的话适合爬爬山，黄山，天柱山，九华山等等

冬季觉得比较适合到大商场里吃自助餐

体育选项课拓展是什么

体育选项课拓展是一种体育课程，旨在提供多种多样的体育活动，以满足学生兴趣爱好和锻炼需求。这种课程通常包括各种球类运动、舞蹈、瑜伽、健身等，让学生可以选择自己喜欢的运动项目进行学习和实践。

通过体育选项课拓展，学生可以增强健康体魄、锻炼协调性和自信心，同时也能够享受运动带来的乐趣和挑战。

这种课程不仅能够促进学生身体健康发展，也能够激发学生学习和探索新事物的兴趣和热情。

体能拓展项目

体育户外拓展项目一般包括:

场地项目：飞跃断桥、速降、天梯、云梯、背摔、电网、越障、雷阵、盲阵、同舟共济、信任之旅、袋鼠跳、鳄鱼潭、空中单杠、空中绳网、空中钢丝绳、带球赛跑、孤岛求生、有轨电车、相依为命、风火轮、同心结、胜利墙等等。

野外项目：登山、野营、逆溪、速降、定向越野、徒步穿越、丛林求生、野外救生，等等。

水上项目：扎筏、无舟飞渡、百舸争流、水上救生，等等。

室内项目：造桥、绳结、生涯时光遂道

北邮体育选修课素质拓展是干嘛的_(:з」∠)_

拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

拓展训练以自然环境为依托，采取专门设计的具有挑战性的课程，让学生通过训练项目，经历心理挑战的锻炼，自己教育自己。目前，社会上的生存训练、极限运动以及2002年7月由立项的全国教育科学“十五”规划课题《拓展高校体育课程，促进学生身心发展—高校中开展野外生存生活训练的实验研究》都属于拓展训练的范畴。拓展训练的基本原则是以户外自然环境为主，体能活动为导引，心理挑战为重点，极限要求为条件，完善人格为目标。拓展训练包括室内情景训练、户外场地、野外和水上等。室内情景训练包括组织能力、人际处理能力、协调能力、判断能力、领导能力等管理素质培养的专题训练;场地训练包括信任背摔、高空单杠、高空漫步、高空速降、天梯、断桥、沼泽、绳网以及各种个人和团体组合项目等;水上训练包括游泳、潜水、跳水、扎筏、划艇、龙舟等;野外训练包括远足露营、登山攀岩、长城跋涉、野外定向、伞翼滑翔、野外生存等。

公共体育定向与拓展是什么

定向拓展是指将定向运动和户外拓展训练相互结合，形成的一种全新的户外体验式培训方式。

定向越野是一项时尚而且风靡世界的户外运动。它起源于瑞典，运动员凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指南针和地图保证运动方向，在野外徒步赛跑，依次逐一到达各个检查点，以全程耗时最少者计为优胜。