体育课听课评课记录范文

日期：XXXX年XX月XX日

学校：XXX中学

班级：高中一年级

科目：体育课

教师：XXX老师

本节体育课的教学目标是学习和掌握篮球运球技巧。以下是我对这节体育课的听课评课记录：

1. 教学目标明确：老师在课前明确了本节课的教学目标，即学习和掌握篮球运球技巧。这有助于学生明确他们将学到什么，同时也提供了一个明确的评估标准。

体育评课用语优缺点及建议

体育课评课优缺点及建议如下：这节课的特点是从各个教学环节到每个细节，都恰好地展现了教师的教学基本功的扎实。

教师对于整个内容重点的把握是非常准确的，讲解示范重点明确，指导针对性较强。

在讲解动作要领、引导学生学习、模仿的过程中，从听、观察到模仿等一步一步的引导，达到了较好的教学效果，特别是在专项准备活动活动踝关节时，教师启发学生用脚写数字的方法。

体育课怎么评课

看完一节完整的体育课后，评课者根据授课教师整堂课的各个教学环节的设计，教学语言的组织，队形的调动及教法的运用等多方面进行辩证的评价，比如这堂课的闪光点或亮点在哪，哪些优点值得我们学习和借鉴，不足之处以建议的形式委婉地提出来，不要多，有针对性的提一到两点即可。

幼儿园体育评课用语优缺点及建议

优点

　1、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

　　2、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。培养学生集体主义意识。使学生在练习中，学会合作，学会评价，体验运动的乐趣与成功的喜悦。

体育优质课的评议意见怎么写

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

4、（1）整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。

（2）充分体出了学生的主体和教师的主导作用。

（3）最后环节让学生计算身高，设计好，调动了学生的积极性。

5、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住青少年的心理特点，创设一定的情境。

6、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

7、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

8、（1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

体育立定跳远评课优点和不足稿

体育立定跳远评课优点就是能提高学生们对体育项目的认知，和重视，在运动中培养学生的坚强意志，根据学生的心里特点灵活多样的教学手段。

不足就是立定跳远教学内容比较枯燥，在教学内容上准备上还不够丰富多彩，还没有让学生对体育锻炼引起重视。